南通智能导视设计优点
而对于拉丁字母而言，表现的形式也相对多样化。彩在视觉艺术的形式语言中，构图、造型、彩是三大要素:构图是将造型与彩进行整体组织安排，造型和彩则如同马车的两轮，一左一右互相配合，相得益彰。而在的视觉要素中，它能影响人的情绪和吸引人的注意力，能够很好地传递表情，表现情感。由此可以看出在识别系统中彩所占有的重要位置。在标识系统的彩设计中，应将通用性彩作为设计的首选。通用性彩的基本功能是通过视觉传达内心的一种感性诉求力，对于受众来说，不同的人、不同群体、不同社会类型、对彩的认知心理是不同的，而标识牌上的彩成为被广大人群所共同接受的准则，导向牌的彩设计只有做到是社会化的、大众化的、普通性的、为世人所接受的一种实际性工具时，才能在更广阔的范围内有效使用。
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现今表达指向的手法多样，有直接用箭头表示，也有通过空间对比的形式来区分而没有实际的箭头指向。在实际箭头的表达形式上有以块形式呈现的，也有以线的形式呈现，而线条的流动性更强，因此显得更轻松，更具艺术气息。如奥林匹克艺术设计中心导视系统的设计，就采用了这种线性的的表现手法，以手绘线条的风格展现符合艺术中心的艺术特性。文字文字是人类思维过程的视觉再现，逻辑性上占有一定优势，具有理性特。在标识系统中，文字可以使信息的传递过程达到准确无误的目的。字体的设计相当讲就，字体设计的数量，字体形状以及不同字体的组合，都会使接受者在视觉感受上的产生不同的效果。而且人处在不同的环境和状态下，对文字的接受能力也会存在一定差异的。运动时人一般更倾向于接受的较大的字体，而静止状态中人对文字接受就会提高，不仅数量上有所增加，而且在大小上己趋向于更紧密的文字状态。这些具有普遍意义的心理经验都可以在自己的设计上有所利用，是在城市交通标识系统中，文字的设计更需要参考不同的环境中人群的流动速度加以调节。但是文字在系统中不宜大量扩展，这样会造成识别的困难，而且不同字体的选择也有经验可以参考。
学校作为一个相对完整又独立的公共主体，其VI导视系统的设计有着要求高、种类全、应用面广等特点。故此，本文便以校园VI导视设计系统为例，漫谈VI导视系统设计。处于陌生环境的人们通常会产生迷茫和焦虑情绪，因此就出现了导视系统。导视系统是人与空间环境交流沟通的有效途径，能够帮助人们识别方向、理解环境。随着体验时代的来临，导视系统还需同时兼顾人性化和体验性，以实现导视功能的优化。从定义上讲，导视系统是利用各种元素和方法传达方向、位置、等信息，帮助人们了解从此地到彼地并且知道回路的媒介系统。它是结合环境与人之间的关系而建立的信息界面系统。本质上，它的目的是解决人的找路问题，传达的主要内容是空间信息。