河源万象城电子标牌方案
其次需对导视牌进行彩定位。彩，能直接影响人们的意识和感觉，对人的情绪和印象有着重要作用。设计师在对导示系统进行彩定位时，需全面而深入地分析和了解环境风格、文化才能进行定位，同时还要考虑大环境中以点带面的作用。-Zilanprimaryschool-例如紫兰学校的课室牌导视，便是根据学校紫兰文化中的紫作为导视牌的主。既充分体现了紫兰学校的紫兰文化特，典雅的紫与学校空间的风格和彩也能很好相融，共同构建了独具紫兰学校特的校园环境文化。
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首先需对导视牌进行造型设计定位。导视牌的造型定位需根据环境文化的定位来寻找切入点。只要达到充分反映环境文化的整体信息、展现个性与魅力，那此导视牌的造型设计就已成功了大半。接下来只需找到合适的、与环境相协调的形象载体，如动植物图形、简约或古朴风格的组合图形等，这组导视牌的造型设计便可完成。如育华小学是以荷花的形象和文化来打造花语校园环境文化，故而应用在教学楼中的楼层指示牌、科室牌，都以荷花为形象载体进行导视牌造型的定位和设计。不同指示功能的导视牌又以不同的荷花造型来加以区分和统一。
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但是不管哪种场合，在现代的公共环境中类似于的这种传统的表现手法已被，虽然没有被，但是公共标识符号已不具备了所谓标准化的设计形式，而更多的是用一种个性化的表达方式来体现。箭头符号箭头符号是导视系统设计中重要的构成要素，在运用时应避免变形，减少误解，地传递信息。化的标准箭头两翼宽度应是图形标识设计尺寸的0.6倍，但是随着实际应用场合和审美的多样性变化，人们是遵循这种规范的比例尺寸来设计，而更多的是以一种更加的手法来表达箭头符号的指向性功能。
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