厦门智能广告屏方案公司
导视系统还承载空间环境的精神意向,并完整清晰的呈现,便于人们更完整的“读懂”空间。“可读”不是简单的可视认性,可不仅包括表象特征的可读,也包含抽象意向的可读。“‘可意向性’,即有形物体中蕴含的,对于观察者都很有可能唤起强烈意向的特性。形状、颜或是布都有助于创造个性生动、结构鲜明、高度实用的环境意向,这也可以称作‘可读性’,或是更高意义上的“可见性”,物体不只是被看见,而且是清晰、强烈地被感知。空间中的公共信息设施,应该有明晰的视觉架构,其形式、造型、质感以及其安置上应该与空间中的其他装饰一道,共同体现出城市的文脉,突出空间的精神意向,并被人们所感知。
导视系统注重人的心理感受和生理感受以及设计对象的整体性营造,加深了人们对其内涵的理解,赋予建筑物鲜明的形象与个性。所要具备什么样的条件呢?首先,是功能上的满足,产品都要服务于功能,包括导视,动线的分析服务于行径,点位的落地服务于运营;从点位、信息、形式上解决环境中存在的问题。其次,从形象上,导视系统应该符合环境的需求,这就基于设计团队对项目的掌握以及正确的理解,它应该是环境或者说建筑的整体构建之一,而不是说独具一格。
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学校作为一个相对完整又独立的公共主体,其VI导视系统的设计有着要求高、种类全、应用面广等特点。故此,本文便以校园VI导视设计系统为例,漫谈VI导视系统设计。处于陌生环境的人们通常会产生迷茫和焦虑情绪,因此就出现了导视系统。导视系统是人与空间环境交流沟通的有效途径,能够帮助人们识别方向、理解环境。随着体验时代的来临,导视系统还需同时兼顾人性化和体验性,以实现导视功能的优化。从定义上讲,导视系统是利用各种元素和方法传达方向、位置、等信息,帮助人们了解从此地到彼地并且知道回路的媒介系统。它是结合环境与人之间的关系而建立的信息界面系统。本质上,它的目的是解决人的找路问题,传达的主要内容是空间信息。